小學(xué)生過(guò)生日費(fèi)用越來(lái)越高，禮品越送越講究，不僅是蘇女士的感覺(jué)。昨日記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生生日一次花費(fèi)四五千的不少見(jiàn)；而孩子之間也越來(lái)越熱衷送禮，送少了，會(huì)覺(jué)得不好意思或者沒(méi)面子。

    A生日宴提前一個(gè)月開(kāi)始籌劃

    離孩子生日還有一個(gè)月，在長(zhǎng)沙一家企業(yè)工作的金萱和家人就開(kāi)始了籌劃，因?yàn)楹⒆咏衲?歲，按長(zhǎng)沙的風(fēng)俗“男做進(jìn)”，9歲這年就該做10歲，而10歲是個(gè)大生日。

    金萱不得不提前這么久籌劃還有另一個(gè)原因，因?yàn)?歲的兒子已經(jīng)早就跟他表示，這次會(huì)請(qǐng)班上20個(gè)同學(xué)來(lái)參加生日聚會(huì)。

    這樣的要求，金萱覺(jué)得雖然勉為其難，但是也不得不給予支持：一是孩子平時(shí)也參加了其他同學(xué)的邀請(qǐng)，孩子生日回請(qǐng)別人，也是一種禮尚往來(lái)的禮儀；另一個(gè)原因就是，能請(qǐng)到20個(gè)孩子來(lái)參加生日聚會(huì)，也說(shuō)明孩子平常人緣不錯(cuò)。

    生日那天對(duì)金萱和家人來(lái)說(shuō)，就好像打了一場(chǎng)戰(zhàn)役，20個(gè)小朋友吃喝拉撒，玩瘋了的狀態(tài)真不好管。外出用了兩餐，上午做手工，下午看電影，花費(fèi)近五千元。

    當(dāng)然金萱也許沒(méi)意識(shí)到，她其實(shí)已經(jīng)啟動(dòng)了新一輪的“生日競(jìng)賽”。在接受記者采訪時(shí)，有8成以上的家長(zhǎng)表示，生日會(huì)越辦越隆重其實(shí)是迫不得已，因?yàn)楹⒆訒?huì)把他參加的其他生日會(huì)做范例，要求家長(zhǎng)提供同樣的待遇。另外有家長(zhǎng)表示，還是怕孩子在學(xué)校受委屈和受奚落，如果其他家長(zhǎng)辦了，自己會(huì)考慮“從眾”，免得孩子受孤立。記者調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，參加了其他同學(xué)生日會(huì)的孩子會(huì)以更高熱情要求家長(zhǎng)進(jìn)行復(fù)制，舉例“誰(shuí)誰(shuí)就是這樣辦的”給家長(zhǎng)。

    B送禮物越來(lái)越高端行情見(jiàn)漲

    “一年級(jí)送鉛筆二年級(jí)送本，三年級(jí)四年級(jí)送玩具和裝備，五年級(jí)六年級(jí)動(dòng)真格。”這句話來(lái)自12歲的陳子逸，他解釋這就是自己和同學(xué)送生日禮物的大致規(guī)律：小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，大家一般就送一些鉛筆和橡皮擦，最高級(jí)的不過(guò)也是自動(dòng)鉛筆；到了二年級(jí)，就會(huì)送書(shū)啊，比較精美的筆記本之類(lèi)的；然后到了三四年級(jí)，男孩子就會(huì)送玩具和游戲裝備之類(lèi)；“現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)生日，當(dāng)然禮物也更重了，送禮有輕重，關(guān)系好的鐵哥們，送的禮物更要送他最喜歡的。”陳子逸這么解釋想買(mǎi)100多元的陀螺送給同學(xué)的原因。

    每個(gè)小學(xué)旁邊開(kāi)得最多的除了小吃店，就是文具店。一家開(kāi)在小學(xué)旁邊的文具店老板陳先生告訴記者，開(kāi)學(xué)初期進(jìn)貨主要是各類(lèi)練習(xí)本和輔導(dǎo)書(shū)，其他時(shí)段進(jìn)貨主要是各類(lèi)好玩的文具和玩具，價(jià)格從1元到100多元不等，基本上能滿足小學(xué)生挑選禮物要求。

    記者在調(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn)，為了控制孩子的禮物開(kāi)支，有些精明的家長(zhǎng)提前為孩子在網(wǎng)上代購(gòu)，囤一些禮物放在家里，給孩子提供必要的社交支持。“跟孩子提前購(gòu)買(mǎi)一些禮物，可以保證禮物的質(zhì)量，也不會(huì)讓孩子亂花錢(qián)，不以錢(qián)來(lái)衡量禮物代表的心意。”家長(zhǎng)李女士一直比較得意自己的這種做法，不過(guò)她告訴記者，昨天孩子班上的小伙伴還是讓她驚呆了：“兒子回來(lái)說(shuō)小伙伴已經(jīng)點(diǎn)名了，生日禮物要一款校園流行的彩帶，這不在我的備貨之列，最后兒子堅(jiān)持到學(xué)校旁邊的商店買(mǎi)了送出去的。”

    C生日越來(lái)越物質(zhì)，幸福并未加倍

    昨天下午小學(xué)放學(xué)時(shí)間，芙蓉區(qū)一小學(xué)校門(mén)外站滿了接孩子的家長(zhǎng)，關(guān)于孩子過(guò)生日的話題，來(lái)接孫子的李奶奶連連搖頭說(shuō)“太過(guò)分”，“我們小時(shí)候家里窮，一家8口人，負(fù)擔(dān)重。過(guò)生日時(shí)就是家里煮6個(gè)雞蛋，我吃2個(gè)，剩下的給兄弟姐妹吃，爸媽不吃。到我有了孩子，我的孩子過(guò)生日就是加點(diǎn)菜，吃點(diǎn)魚(yú)呀肉呀?，F(xiàn)在，孫伢子隨便過(guò)個(gè)生日都要幾千塊。”

    錢(qián)花得多，并不代表著幸福加倍，“以前我們都窮得冒飯吃，生日那天吃?xún)蓚€(gè)蛋，就是天大的幸福。吃飯的時(shí)候吃一個(gè)，另一個(gè)還舍不得，要在口袋里揣好久。”現(xiàn)在的孩子還能體會(huì)到那種期盼多日獲得后的快樂(lè)嗎？

    不過(guò)也有家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子學(xué)會(huì)以花了多少錢(qián)來(lái)衡量這個(gè)生日過(guò)得好不好，是家長(zhǎng)的失敗。而且借生日之際邀請(qǐng)同學(xué)一起玩玩，對(duì)這些大多為獨(dú)身子女的孩子來(lái)說(shuō)，一次開(kāi)心地聚會(huì)，也很難得；有家長(zhǎng)表示不會(huì)太在乎花多少錢(qián)，只要是有利于孩子身心成長(zhǎng)，這點(diǎn)費(fèi)用不算多；也有家長(zhǎng)表示，雖然不存在攀比，但是如果生日聚會(huì)太多，還是會(huì)有壓力。

    建議

    來(lái)次傳統(tǒng)的生日禮

    教會(huì)孩子成長(zhǎng)與責(zé)任

    作為傳統(tǒng)文化的推行者，湖南首家童學(xué)館館長(zhǎng)龍紅明認(rèn)為，過(guò)生日應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成“叩謝父母”的習(xí)慣，感恩父母的養(yǎng)育，“現(xiàn)在國(guó)家大力提倡振興傳統(tǒng)文化，從今年高考和長(zhǎng)沙中考題目就可以看出這個(gè)導(dǎo)向，傳統(tǒng)文化賦予生日的意義，也值得跟孩子們好好交流與學(xué)習(xí)。”另外，龍紅明還表示，現(xiàn)在多數(shù)家長(zhǎng)跟孩子過(guò)生日都用陽(yáng)歷，“過(guò)農(nóng)歷生日是農(nóng)村人”還曾成為微博熱門(mén)話題，其實(shí)這是極端謬誤的。農(nóng)歷是人類(lèi)歷史上最科學(xué)的歷法之一，是中國(guó)了不起的發(fā)明，是傳統(tǒng)文化瑰寶，要讓孩子貼近傳統(tǒng)文化，不妨從農(nóng)歷生日開(kāi)始。

    貝爾安親長(zhǎng)沙創(chuàng)始人、國(guó)學(xué)研究者趙靜芳建議，在小學(xué)一年級(jí)孩子生日跟孩子說(shuō)說(shuō)他的名字的意義，關(guān)于他的孕育和出生的故事，讓孩子理解自己的生日意義，“可以送禮物，更要送祝福。”

    有的孩子會(huì)糾纏于同學(xué)辦了“豪華型”生日聚會(huì)，那自己也要效仿的問(wèn)題。專(zhuān)家也建議，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、包容和理解孩子的想法，并坦率地告訴孩子自家的條件，與孩子一起探討更適合實(shí)際情況的聚會(huì)方式。如果孩子感受到了父母的重視和理解，就不會(huì)因?yàn)樯栈顒?dòng)不如其他同學(xué)“豪華”而產(chǎn)生自卑心理。